Проект «Здоровые зубы».
   ВИД ПРОЕКТА:  познавательно-исследовательский

ПРОДОЛЖИТЕЛЬСНОТЬ ПРОЕКТА : среднесрочный (4 недели)

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети дошкольной группы, воспитатель Паршина Н.А.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

               

Актуальность:
В настоящее время установлено, что основные стоматологические заболевания «программируются» до рождения или в первые годы жизни. Эти заболевания отличаются в детском возрасте необычайно агрессивным течением.
Исключительно высокая распространенность у детей кариеса (до 90% уже на пятом - шестом году жизни) делает эту проблему особой значимости. Тем более что зубы, пораженные кариесом, — это постоянный источник инфекций, чреватый развитием еще более серьезных общих заболеваний организма.
Очаг хронической инфекции в ротовой полости становится рассадником микроорганизмов.

Но мало кто задумывается, с чего же это все начинается. При наличии кариозных зубов, нездоровой слизистой микробы постепенно попадают в кровь и поражают различные органы и системы
Все эти факты позволяют сделать вывод, что помимо эстетического внешнего вида существует множество гораздо более важных причин для того, чтобы следить за здоровьем своих зубов.
Каждый человек заботится о своих зубах и дёснах в меру своих возможностей и знаний.
Но знания эти часто оказываются поверхностными.
Неправильные представления об уходе за полостью рта часто становятся причиной проблем.

Именно поэтому тема проекта «Здоровые зубы» является актуальной. 

Четыре недели целенаправленной работы в данном направлении, конечно, не решит всех проблем. Но значительно поможет, во-первых, дать детям необходимую сумму знаний о гигиене полости рта, о строении и функциях зубов, во-вторых, поможет овладеть элементарными умениями и навыками в правильном уходе за зубами и, в-третьих, развить у дошкольников самостоятельность и ответственность.
Наш проект реализуется не только через систему занятий, но и в свободное от занятий время (чтение художественной литературы, участие в выставках, игровая деятельность, эксперементы и т. д.) .

Цель проекта: дать детям сведения, необходимые для укрепления здоровья; выработать на основе полученных знаний необходимые гигиенические навыки и привычки.

Задачи проекта:

Образовательные.1. Расширять представление у детей о том, когда появляются первые зубы и почему они называются «молочными». 2. Расширять знания детей о строении зубов.  3. Познакомить детей с вредной и полезной для зубов пищей.  4. Познакомить с основными правилами ухода за зубами.  5. Познакомить с профессией врача-стоматолога, с инструментами, необходимыми ему для работы.

Развивающие.1. Обогащать словарный запас детей. 2. Развивать связную речь у детей.  3. Способствовать развитию психических процессов у детей: памяти, внимания, мышления, воображения.  4. Развивать коммуникативные навыки у детей, навыки актёрского мастерства.  5. Развивать мелкую моторику

Воспитательные.  1. Воспитывать у дошкольников доброжелательное отношение к посещению стоматологического кабинета, к встрече с врачом-стоматологом.  2. Воспитывать у детей желание бережно относиться к своему здоровью.